| الاصدار

درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في دولة الكويت الأداء الإداري من وجهة نظر المعلمات

المؤلفون
د. آمنة حيدر الحرز
وزارة التربية – دولة الكويت
د.
منشور
2023-01-01
الصفحات
155-181
إصدار
القسم
الاصدار
الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في دولة الكويت الأداء الإداري  من وجهة نظر المعلمات، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (350)معلمة، وتم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة، وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال الأداء الإداري في دولة الكويت ككل جاء بدرجة (متوسطة)؛ وكشفت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة الأداء الإداري تعزى لمتغيرات (سنوات الخبرة, والمؤهل العلمي)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المحافظة لصالح محافظة الأحمدي. وأوصت الدراسة بعقد ورش تدريبية تساعد مديرات مؤسسات رياض الأطفال على تنمية ممارسة المصطلحات الحديثة بكل دافعية وكفاءة عالية، والعمل على نشر ثقافة الأداء الإداري في بيئات العمل الداخلية والخارجية.

الكلمات المفتاحية
الأداء الإداري رياض الأطفال دولة الكويت
المراجع
0 المراجع
إحصائيات المقال
مشاهدة
تحميل
منشور
2023-01-01
النص الكامل
PDF
application/pdf
تحميل
📚 كيفية الاقتباس
[1]
2023. درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في دولة الكويت الأداء الإداري من وجهة نظر المعلمات. المجلة العلمية. 3, 7 يناير (يناير 2023), 155–181.

المؤلفات المشابهة

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين