| الاصدار

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية التحصيل الدراسي في مفهوم التكامل لطالبات المعهد العالي للاتصالات والملاحة

2 المؤلفون
المؤلفون
د. نهى راشد الرويشد
قسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية – جامعة الكويت
د.
أ. وداد عبد الله الفضل
قسم المواد العامـــة- المعهد العالي للاتصالات والملاحة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب – دولة الكويت
أ.
منشور
2022-01-01
الصفحات
134-158
إصدار
القسم
الاصدار
الملخص

هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية  التحصيل الدراسي في مفهوم التكامل لطالبات المعهد العالي للاتصالات والملاحة. ولتحقيق الهدف من الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي. وطبقت الباحثتان الدراسة على شعبة في المعهد العالي للاتصالات والملاحة في دولة الكويت، وكان عدد الشعبه (13) طالبة في الفصل الدراسي الأول (2019-2020)، وقد تم اختيارهن بطريقه قصدية، وطبق عليهن البرنامج التدريبي المقترح، واستخدم اختبار تحصيلي خاص بمفهوم التكامل لقياس أثر فاعلية البرنامج. وأظهرت النتائج فاعلية البرنامج التدريبي المقترح من خلال قياس الفروق بين التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي  لصالح التطبيق البعدي.

الكلمات المفتاحية
برنامج تدريبي التواصل الرياضي، مفهوم التكامل المعهد العالي للاتصالات والملاحة
المراجع
0 المراجع
إحصائيات المقال
مشاهدة
تحميل
منشور
2022-01-01
النص الكامل
PDF
application/pdf
تحميل
📚 كيفية الاقتباس
[1]
2022. فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية التحصيل الدراسي في مفهوم التكامل لطالبات المعهد العالي للاتصالات والملاحة. المجلة العلمية. 2, 4 يناير (يناير 2022), 134–158.
⬇ Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) ⬇ BibTeX

المؤلفات المشابهة

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.