هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس بمحافظة المجمعة للقيادة الأبوية، والتعرف الفروق الإحصائية بين متوسطات عينة الدراسة حول درجة ممارسة القيادة الأبوية وفقاً لمتغيرات (الجنس, المرحلة الدراسية، سنوات الخبرة، الدورات التدريبية)، والتعرف على الآليات المقترحة لتفعيل ممارسة القيادة الأبوية لدى مديري المدارس، وتمثلت عينة الدراسة في (348) معلمًا ومعلمة من معلمي المدارس الحكومية بمحافظة المجمعة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتم الاستعانة بمقياس القيادة الأبوية (PLS) الذي بناه Farh and Cheng (2000)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية بمحافظة المجمعة لبُعد القيادة الخيرية والأخلاقية جاءت بدرجة كبيرة، في حين أنها جاءت في بُعد القيادة الاستبدادية بدرجة متوسطة، وأن درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة الأبوية ككل جاءت بدرجة كبيرة، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات عينة الدراسة حول الدرجة الكلية للقيادة الأبوية وبعدي القيادة الخيرية والاستبدادية ترجع لاختلاف الجنس والمرحلة الدراسية، بينما لا توجد فروق حول القيادة الأخلاقية ترجع لاختلاف الجنس والمرحلة الدراسية، في حين أنه لا توجد فروق ترجع لاختلاف سنوات الخبرة والدورات التدريبية، ومن أهم الآليات المقترحة لتفعيل ممارسة القيادة الأبوية لدى مديري المدارس تهيئة المدير للمناخ المناسب لعمل المعلمين وأن يُشجع المديرون على تقبل الآراء المعارضة ومناقشتها.
المؤلفات المشابهة
- القيادة التشاركية لدى مديري المدارس في إدارة التعليم بمحافظة البكيرية المجلة العلمية: العدد 6 سبتمبر 2022م
- القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم العام بمحافظة عيون الجواء المجلة العلمية: العدد 6 سبتمبر 2022م
- الأنماط القيادية الممارسة لمديري المدارس المتوسطة والثانوية في محافظة الرس وفقاً لنظرية الشبكة الإدارية لبليك وموتون وعلاقتها بتفعيل مبادرات ومشاريع وزارة التعليم المجلة العلمية: العدد 9 سبتمبر 2023م
يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.
الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين
- الرسوخ التنظيمي لدى مديري مدارس مدينة الدمام من وجهة نظر المعلمين المجلة العلمية: العدد 5 مايو 2022م
- درجة ممارسة الإدارة المدرسية لإستراتيجيات المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية للبنات بالأحساء حسب نموذج أبعاد المنظمة المتعلمة “DLOQ” المجلة العلمية: العدد 5 مايو 2022م
- القيادة التشاركية لدى مديري المدارس في إدارة التعليم بمحافظة البكيرية المجلة العلمية: العدد 6 سبتمبر 2022م
- واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادات الموارد البشرية في الجامعات السعودية المجلة العلمية: العدد 13يناير 2025م