| Version

التعلُم عن بُعد كخيار إستراتيجي في فنلندا في مجابهة أزمة كوفيد 19 وإمكانية الإفادة منها في دولة الكويت (دراسة مقارنة).

2 Authors
Authors
د.سامي مجبل العنزي العنزي
وزارة التربية- الكويت
د.
عيد حمود السعيدي السعيدي
وزارة التربية- الكويت
عي
Published
2021-01-01
Pages
252-276
Issue
Section
Version
Abstract

استهدفت الدراسة التعرف على واقع التعلُم عن بعد في فنلندا ومجابهة أزمة كوفيد 19 والإفادة منها في دولة الكويت، واتبعت الدراسة المنهج المقارن، وتناولت الدراسة عدة محاور تضمنت: التعلُم عن بعد، وفيروس كورونا (كوفيد 19)، وواقع التعلُم عن بعد في دولة الكويت والرابع، وأخيراً مجابهة فنلندا لنتائج أزمة كوفيد 19. وخلصت الدراسة إلي تقديم توصيات تساعد على المضي قدماً في تطوير السياسيات التربوية التي تخدم عملية التعلُم عن بعد ومجابهة الأزمات في دولة الكويت.

Keywords
التعلُم عن بعد فنلندا جائحة كورونا الكويت
References
0 References
Stats
Total Views
Total Downloads
Published
2021-01-01
Full Text
PDF (Arabic)
application/pdf
Downloads
📚 How to Cite
[1]
2021. التعلُم عن بُعد كخيار إستراتيجي في فنلندا في مجابهة أزمة كوفيد 19 وإمكانية الإفادة منها في دولة الكويت (دراسة مقارنة). Journal of Educational Research. 1, 1 يناير (Jan. 2021), 252–276.
⬇ Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) ⬇ BibTeX

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.