الأداء الأكاديمي باستخدام التكنولوجيا الرقمية وعلاقته بإستراتيجيات التنظيم الذاتي والكفاءة الذاتية والدافعية الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. (2022). المجلة العلمية, 2(5 مايو), 29-65. https://tqarb.com/mag/index.php/new/article/view/61