أثر استخدام إستراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة علم الاجتماع على التحصيل الدراسي لدى طلبة قسم التمريض بمدينة المحويت. (2021). المجلة العلمية, 1(3 سبتمبر), 301-324. https://tqarb.com/mag/index.php/new/article/view/41