(1)
فاعلية برامج الشات بوت (Chatbot) في تعزيز التعلُم الذاتي لدى طلاب الجامعات الكويتية: دراسة تطبيقية. المجلة العلمية 2026, 6 (16 ج2 يناير), 641-675.